jueves, 29 de noviembre de 2018

EMOCIONES DE LAS PERSONAS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "CENTRAL   TÉCNICO"


EMOCIONES DE LAS PERSONAS

CURSO: 10 MO

PARALELO: "J"

ALUMNO: ZAMBRANO GILER JESÚS VALENTIN

DOCENTE: ING. JULIO CALVOPIÑA

EMOCIÓN

Las emociones define la emoción como una experiencia corporal viva, veraz, situada y transitoria que impregna el flujo de conciencia de una persona, que es percibida en el interior de y recorriendo el cuerpo, y que, durante el trascurso de su vivencia, sume a la persona y a sus acompañantes en una realidad nueva y transformada la realidad de un mundo constituido por la experiencia emocional, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria​. Los sentimientos son el resultado de las emociones, son más duraderos en el tiempo y pueden ser verbalizados (palabras). Fisiológicamente, las emociones organizan rápidamente las respuestas de distintos sistemas biológicos, incluidas las expresiones faciales, los músculos, la voz, la actividad del SNA y la del sistema endocrino, pudiendo tener como fin el establecer un medio interno óptimo para el comportamiento más efectivo. 

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SENTIMIENTO

Sentimiento se refiere tanto a un estado de ánimo como también a una emoción conceptualizada que determina el estado de ánimo. ​Por tanto, el estado del sujeto caracterizado por la impresión afectiva que le causa determinada persona, animal, cosa, recuerdo o situación en general. En ciencia cognitiva se ha comprobado que el funcionamiento normal del cerebro cambia según el estado de ánimo subyacente, y que en ocasiones incluso las decisiones racionales de las personas pueden verse notoriamente afectadas por los sentimientos. Los sentimientos son el resultado de las emociones y pueden ser verbalizadas (palabras). Las emociones son expresiones neurofisiológicas, del sistema nervioso y de estados mentales.
El sentimiento puede definirse como la autopercepción que la mente hace de un determinado estado emocional, el que a su vez se ve influido por factores neurofisiológicos.

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EMOCIONES Y SENTIMIENTOS

ADMIRACIÓN: Admiración, admirar, admirado, admirable, y otros términos (del latín admiratio, -ōnis, admirāri y admirabĭlis, ​ de ad- -"a"- y mirari -"maravillarse"-, a su vez de mirus -"maravilloso"-),​ pueden referirse a:

Sorpresa por algo extraordinario o inesperado.
Estimación singular a alguien o algo sobresaliente y extraordinario.
Signo de admiración o exclamación.
Maravilla, "cosa admirable".

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ADORACIÓN: La adoración es un estado espiritual contemplativo en el que el ser humano se sobrecoge maravillado, estableciendo una comunión íntima con una deidad. Adorar significa amar al extremo. Cuando se aplica a una deidad, significa amar al extremo a una deidad.
La adoración es la intención interna del ser humano un estado (en reposo) o estilo de vida (activo) de obediencia a las leyes de una religión, basado en la fe.
La adoración está relacionada con la iluminación espiritual, que es la manera de conocer a Dios.
Adorar a una divinidad implica aceptar una religión.​ La religión marcaba los límites cosmológicos, sociales e ideológicos; guiaba el comportamiento de cada cultura.
La adoración se puede entender como una actividad de adoración (llamada más apropiadamente culto) y como un estilo de vida.
Si el objeto de la adoración es un ser humano o un bien material, los religiosos la llaman idolatría. Era muy común que antiguamente se le diera adoración y pleitesía a un rey o alguien superior.

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APRECIACIÓN ESTÉTICA: La apreciación estética del arte. El arte es una característica única de la experiencia humana. A pesar de que los filósofos debaten la utilidad y verdadera función del arte, el arte esta presente en todas las culturas y parecer ser un universal cultural. Se han dado algunas explicaciones de las funciones del arte.


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DIVERSIÓN: La diversión es el uso del tiempo de una manera planeada para el refresco terapéutico del propio cuerpo o mente. Mientras que el ocio es más bien una forma de entretenimiento o descanso, la diversión implica participación activa pero de una manera refrescante y alegre. A medida que la gente de las regiones más ricas del mundo lleva cada vez estilos de vida más sedentarios, la necesidad de la diversión se incrementa. El aumento de las llamadas vacaciones activas ejemplifica esta tendencia.

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ENOJO: Como enojo se denomina el sentimiento desagradable que experimentamos cuando nos sentimos contrariados o atropellados por las palabras, las acciones o las actitudes de otros. La palabra, como tal, se deriva de la palabra “enojar”, que proviene del latín vulgar inodiāre, que significa 'enfadar'.

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ANSIEDAD: La ansiedad (del latín anxietas, 'angustia, aflicción') es una respuesta de anticipación involuntaria del organismo frente a estímulos que pueden ser externos o internos, tales como pensamientos, ideas, imágenes, etc. , que son percibidos por el individuo como amenazantes y/o peligrosos, y se acompaña de un sentimiento desagradable o de síntomas somáticos de tensión. Se trata de una señal de alerta que advierte sobre un peligro inminente y permite a la persona que adopte las medidas necesarias para enfrentarse a una amenaza.

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TEMOR: Es una emoción caracterizada por una intensa sensación desagradable provocada por la percepción de un peligro, real o supuesto, presente, futuro o incluso pasado. Es una emoción primaria que se deriva de la aversión natural al riesgo o la amenaza, y se manifiesta en todos los animales, lo que incluye al ser humano. La máxima expresión del miedo es el terror. Además el miedo está relacionado con la ansiedad.

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TORPEZA: Torpeza es la condición o la característica de aquel que es torpe. El concepto alude a la falta de habilidad o de capacidad para la realización de determinadas tareas o para el desarrollo de ciertas acciones. Por ejemplo: “Perdón, rompí el jarrón debido a mi gran torpeza”, “El cantante volvió a mostrar su torpeza al tropezarse cuando subió al escenario a buscar su premio”, “Cuando manipulas objetos tan delicados, no hay lugar para torpezas”.

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ABURRIMIENTO: El aburrimiento es un estado reactivo de la emoción que interpreta la condición de su ambiente como bastante aburrido debido a los estímulos repetitivos, inexistentes o tediosos.1​ El aburrimiento se deriva de la falta de cosas interesantes para ver, escuchar o hacer (física o intelectualmente) cuando se está en el estado de ánimo de "hacer nada".
Aburrimiento (latín: ab- prefijo sin, horrere horror​ es la existencia desprovista de sentido, cuando ya no queda nada por perder, nada a que temer.

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CALMA: El vocablo griego kaûma, que puede traducirse como “bochorno”, llegó al latín como cauma. En el castellano derivó en calma: un estado de quietud, serenidad, sosiego o reposo.


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CONFUSIÓN: En psicología se entiende por confusión mental​ a una disminución de la actividad de la conciencia. Existen varios grados que van desde una leve obnubilación hasta el estado de estupor.
Este estado mental agudo, caracterizado por una concepción desordenada del medio, delirio, reducción de la capacidad de observación, confusión, patológicamente hablando, comúnmente se refiere a la pérdida de orientación (habilidad para ubicar correctamente cosas como el tiempo, lugar e identidad personal) y de la memoria (habilidad para recordar correctamente eventos previos o aprender nuevo material).

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ANSIA: Deseo intenso o vehemente de algo.
El ansia de saber ha sido estímulo esencial para los grandes aventureros; las ansias de hacer el ejercicio bien a la primera solamente puede conducirnos a pequeñas lesiones; la bulimia se caracteriza por el ansia de comer.

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ASCO: Asco es la denominación de la emoción de fuerte desagrado y disgusto hacia sustancias y objetos como la orina, como determinados alimentos, excrementos, materiales orgánicos pútridos o sus olores, que nos produce la necesidad de expulsar violentamente el contenido del estómago a través de la boca. A diferencia de otras formas menores de rechazo, el asco se expresa mediante violentas reacciones corporales como náuseas, vómitos, sudores, descenso de la presión sanguínea e incluso el desmayo.
El asco desempeña un papel en algunas fobias, pero la característica esencial de una fobia es el miedo, no el asco. La sensibilidad extrema al asco se considera parte de la idiosincrasia.

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DOLOR EMPÁTICO: Dolor físico empático. Hasta la fecha se había demostrado que el dolor social o el sufrimiento causado por la pérdida de un amigo, el hecho de experimentar una injusticia o, más en general, de percibir que un vínculo social se halla bajo amenaza, activa circuitos cerebrales relacionados con el dolor físico.

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ENTRANCEMENT: Un sentimiento de alegría por estar llenos de asombro y encanto.

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EMOCIÓN: Las emociones define la emoción como una experiencia corporal viva, veraz, situada y transitoria que impregna el flujo de conciencia de una persona, que es percibida en el interior de y recorriendo el cuerpo, y que, durante el trascurso de su vivencia, sume a la persona y a sus acompañantes en una realidad nueva y transformada la realidad de un mundo constituido por la experiencia emocional, las emociones alteran la atención, hacen subir de rango ciertas conductas guía de respuestas del individuo y activan redes asociativas relevantes en la memoria​.

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MIEDO: Sensación de angustia provocada por la presencia de un peligro real o imaginario.
"la oscuridad le provocaba un miedo cerval; la agorafobia es un miedo obsesivo ante los espacios abiertos o descubiertos; algunos niños padecen miedos nocturnos que les impiden conciliar el sueño".

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HORROR: El término horror suele referirse tanto a una emoción humana provocada por el miedo intenso, como a aquellos géneros de las artes narrativas como la literatura, el cine, los videojuegos, la televisión y la historieta que provocan dichas emociones. Ese género se divide en diferentes subgéneros.

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INTERÉS: Dada una cantidad de dinero y un plazo o término para su depósito o devolución, el tipo de interés indicará qué porcentaje de ese dinero se obtendría como beneficio, o en el caso de un crédito o un préstamo, qué porcentaje de ese dinero habría que pagar. Es habitual aplicar el interés sobre períodos de un año, aunque se pueden utilizar períodos diferentes como un mes o el número días. El tipo de interés puede medirse como el tipo de interés nominal o como la tasa anual equivalente. Ambos números están relacionados aunque no son iguales, esto también dependerá del tipo de Crédito solicitado, si por ejemplo el caso fuese la obtención de un crédito personal el interés seria determinado por las personas que llegan a un acuerdo para finalizar un contrato.

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ALEGRÍA: La alegría (del latín alicer o alecris) es un sentimiento grato y vivo que suele manifestarse con signos exteriores. Palabras, gestos o actos con que se expresa el júbilo. La alegría es una de las emociones que experimenta el ser humano en la vida.
Es un estado interior, fresco y luminoso, generador de bienestar general, altos niveles de energía, y una poderosa disposición. La alegría es un sentimiento o valor, la acción constructiva, que puede ser percibida en toda persona, siendo así que quien la experimenta, la revela en su apariencia, lenguaje, decisiones y actos. La tristeza es el sentimiento o emoción contraria.

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NOSTALGIA: La nostalgia (del griego clásico nóstos regreso al hogar y álgos dolor) es descrita como un sentimiento de anhelo por un momento, situación o acontecimiento pasado. La nostalgia es referida comúnmente como un sentimiento que cualquier persona puede atravesar en cualquier etapa biológica.

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ALIVIO: El alivio es el proceso y resultado de aliviarse o aliviar (reducir o eliminar una carga o un peso, ya sea físico o simbólico). Por ejemplo: “Ya he encontrado las llaves, qué alivio”, “Poder decirle a mi padre todo lo que pensaba sobre la situación fue un alivio para mí”, “Toma los remedios que te he indicado y pronto sentirás un alivio considerable”.

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ROMANCE: Un romance es una composición lírica de origen español. Consiste en una serie indefinida de versos generalmente octosílabos con rima asonante en los versos pares 2, 4, 6, 8, etc., y los impares sueltos.
Los romances tenían su origen, según la historia literaria tradicional, menendezpidaliana (propuesta por el filólogo Ramón Menéndez Pidal), en la fragmentación de los cantares de gesta y epopeyas medievales. Los romances surgieron a finales del siglo XIV, cuando los juglares transmitían estos poemas anónimos oralmente. 

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TRISTEZA: La tristeza es una de las seis emociones básicas (no natales) del ser humano según Paul Ekman, junto con el miedo, la ira, el asco, la felicidad y la sorpresa. Es una clase de dolor emocional o estado afectivo provocado por un decaimiento espiritual y expresado a menudo mediante el llanto, el rostro abatido, la falta de apetito, la lasitud etc. A menudo nos sentimos tristes cuando nuestras expectativas no se ven cumplidas o cuando las circunstancias de la vida son más dolorosas que alegres. El sentimiento opuesto es la alegría.

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SATISFACCIÓN: La satisfacción es un estado del cerebro producido por una mayor o menor optimización de la retroalimentación cerebral, en donde las diferentes regiones compensan su potencial energético, dando la sensación de plenitud e inapetencia extrema.
Cuando la satisfacción acompaña a la seguridad racional de haberse hecho lo que estaba dentro del alcance de nuestro poder, con cierto grado de éxito, esta dinámica contribuye a sostener un estado armonioso dentro de lo que es el funcionamiento mental.
La mayor o menor sensación de satisfacción, dependerá de la optimización del consumo energético que haga el cerebro. Cuanto mayor sea la capacidad de neurotransmitir, mayor facilidad de lograr la sensación de satisfacción.

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SORPRESA: Sorpresa es un estado de alteración emocional, resultado de un evento inesperado o imprevisto. Es una de las seis emociones básicas identificadas por Paul Ekman y Wallace V. Friesen en su libro de 1975 Unmasking the Face​ (Desenmascarando el rostro). Puede tener cualquier valencia, es decir, puede ser neutral, agradable o desagradable.
Algunos especialistas no categorizan la sorpresa en sí misma como una emoción.

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ENOJO: Yo soy muy serio pero hacer así mucho, es muy feo. Soy un poco enojado con las cosas que pasan a me suceden a mi.

EMOCIÓN: Soy muy emocionado ademas con mis notas cuando las tengo excelente ya que soy un chico de bien para mis padres. 

CALMA: Para mi no mantengo la calma cuando es algún fenómeno natural u otra situación grave.

ALEGRÍA: La tengo muy presente ya que con eso me demuestro como soy y no necesariamente a tener un carácter muy serio.

ROMANCE: Creo que es algo muy difícil de entender ya que como recién estamos en la etapa de la adolescencia y no es necesario tener un motivo para tener un romance con cualquier persona. 

jueves, 8 de noviembre de 2018

AUTOBIOGRAFÍA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "CENTRAL   TÉCNICO"


 AUTOBIOGRAFÍA

CURSO: 10 MO

PARALELO: "J"

ALUMNO: ZAMBRANO GILER JESÚS VALENTIN

DOCENTE: ING. JULIO CALVOPIÑA

Mi nombre es Jesús Valentin Zambrano Giler nací un 14 de Febrero del 2005. Yo vivo con mi Papá, Anibal Del Jesús Zambrano Carranza mi Mamá, Germania Jacinta Giler Macias, mis dos hermanos el mayor que se llama Marvin Anibal Zambrano Giler, mi hermana menor que se llama Sayoa Naybel Zambrano Giler. 
Yo estudié el inicial en el Pre-kínder "Buen Pastor" después estuve en la escuela "Manuel Quiroga" solo estudié un año ya que estuve  el Primer Año de Básica, me cambiaron a la escuela "Roberto Espinosa" ahí acabe la escuela, compartí mis mejores momentos con mis amigos, de la primaria tuve unas profesoras muy estrictas ya que solo había un profesor que daba a otro grado y fui uno de los mejores estudiantes de la escuela porque soy aplicado, responsable con mis cosas. Mi hermano mayor estuvo en la misma escuela y seguí los pasos del ya que estuvo en el cuadro de honor y el me enseño como llegar hasta aquí con mucha dedicación y respeto a mis estudios ya que tengo que valorar lo que hacen mis padres por mí ya que a ellos les cuesta demasiado como porque ellos trabajan para nuestro beneficio, lo que ellos siempre me tienen en cuenta que nosotros debemos dar lo mejor en los estudios porque el sacrificio de ellos es muy valioso para nosotros que somos sus hijos.
Ahora estudio en el Colegio “Central Técnico” aquí estoy en búsqueda de mis sueños el cual es poder graduarme en el Bachillerato Internacional, y poder estudiar en el extranjero mi carrera que quiero elegir la cual es Biología. 






martes, 6 de noviembre de 2018

MOTOR DE 4 TIEMPOS

INSTITUCIÓN EDUCATIVA "CENTRAL   TÉCNICO"


COMBUSTIÓN INTERNA

CURSO: 10 MO

PARALELO: "J"

ALUMNO: ZAMBRANO GILER JESÚS VALENTIN

DOCENTE: ING. JULIO CALVOPIÑA

¿Cómo funciona un motor de 4 tiempos?

Un motor de combustión interna es básicamente una máquina que mezcla oxígeno con combustible gasificado. Una vez mezclados íntimamente y confinados en un espacio denominado cámara de combustión, los gases son encendidos para quemarse (combustión).
Debido a su diseño, el motor, utiliza el calor generado por la combustión, como energía para producir el movimiento giratorio que conocemos.

Motor a Gasolina o Alcohol

En la figura animada que aparece más abajo se puede apreciar el funcionamiento del motor de 4 tiempos.

1er tiempo: carrera de admisión. Se abre la válvula de admisión, el pistón baja y el cilindro se llena de aire mezclado con combustible.

2do tiempo: carrera de compresión. Se cierra la válvula de admisión, el pistón sube y comprime la mezcla de aire/gasolina.

3er tiempo: carrera de expansión. Se enciende la mezcla comprimida y el calor generado por la combustión expande los gases que ejercen presión sobre el pistón.

4to tiempo: carrera de escape. Se abre la válvula de escape, el pistón se desplaza hacia el punto muerto superior, expulsando los gases quemados.
  

A           Balancín de válvula.
B           Tapa de válvulas.
          Pasaje de admisión.
D           Culata de cilindros.
E           Cámara refrigeración.
F            Bloque de motor.
G       Cárter de motor.
H       Lubricante.
I        Eje de levas.
J        Regulador de válvula.
K       Bujía de encendido.
      Pasaje de Escape.
     Pistón.
      Biela.
O        Puño de biela.
       Cigüeñal.

1. Admisión                3. Expansión
2. Compresión           4.  Escape



EL ALTERNADOR

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